比赛直播 优直播官网优秀论文（ & ）

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院级优秀毕业论文和校级有用吗？

这种情况一般来说是有用的。首先我们需要明确，什么才是有用？通俗的来讲就是有价值，有效果。而什么是优秀毕业论文？通常来讲就是你在毕业时撰写的论文，在同类同学中是比较出类拔萃的。由此可见，无论院级还是校级优秀毕业论文，通常都代表了你在专业知识论证方面的能力。所以说，是有存在的价值的。

毕业论文的成绩是怎么给的？

由三部分成绩组成最终综合成绩：综合成绩分别由指导教师、评阅教师和答辩小组的评分综合组成，三部分的组成比例分别为 50%，20%,30%。

为便于计算综合成绩，指导教师、评阅教师和答辩小组以百分制给出成绩，并按规定的比例计算出综合成绩，最后按五级记分制确定成绩。

本科毕业论文质量都很差吗？如果这样本科论文有意义吗？

本科生毕业论文质量差不差没关系，有意义没意义也没关系！

有关系的是通过毕业论文撰写，我们学到了什么知识？

本科生毕业论文撰写，是本科生的重要的教育环节和教育内容，课程设置目的是为了培养学生初步掌握科研方法、学术论文撰写的基础知识和基本技能，包括计算机操作特别是文档编辑能力。

通过毕业论文撰写，掌握基本技能有：如何选题、题目拟订、如何开题、提纲撰写、文献检索，文献综述，论文引用，内容摘要，关键词抽取，论文注释，论文结构，标点符号，文档编辑包括文档规范、文档目录、文档页码、页眉页脚、章节设置、谢辞撰写、脚注尾注、论文查重、打印装订等等。

作为一个高校老师，每年都被本科毕业论文弄得头大😂本科毕业论文质量整体上真的不高，大部分学生都是为了应付，敷衍了事，真正认真去做的不多！但也有同学很认真去完成的，所以每年会看到一两篇真正做得好的论文！有的同学根本就不当回事，做的实在太差，学校也不能拿他们如何！

其实也可以理解，大四同学都在忙着找工作，忙着实习，很少同学静下心来写论文！另外本科阶段也不是培养研究型人才，而是通识型人才！所以很早就有学者提出取消本科毕业论文，因为这个论文没有实质性意义，反而浪费大量资源！我个人的观点，本科毕业论文应该灵活多样，不一定非得统一的论文的形式，比如一个毕业设计，一个创新的实践，一个调研报告等等都可以，只要学生认真去做了，符合专业的要求，都可以作为毕业论文提交！

这个现象很正常，用我以前导师的话说，本科论文是在研究别人早就研究过的东西，硕士研究生论文是在研究正在研究的东西的一个分支（一般都是导师研究课题的其中一部分），博士研究生才是研究当下最新的课题。但是即便这样本科论文也很有意义。谈谈我个人的感受，系统的做一遍论文我学会了严谨的论文格式，从开题报告，文献翻译到正文的格式排版以及很多细节性的东西。还有学会了资料的搜集和筛选，严谨认真的态度，自己动手的能力。本科论文能把别人的东西吃透变成自己的东西我觉得就已经达到它的意义了。至于觉得差可能是有些学校要求不严格，不查重。我本科论文老师说了论文拿手里没有书的感觉看都不看，就准备重做。后来研究生论文就更加严格了，修修改改整整一年多时间，光打印出来的废纸估计都能卖好几十块钱了。

以前在准备本科毕业论文的时候，真的是摸着石头过河。同学校不同老师要求的都不一样，有的老师认真负责会严抓文章质量，有的老师只要求查重率不超标就行，对论文的写作指导并不多。诚然，大三大四都在忙着实习、毕业的事情，还要写论文、找导师，大家都是焦头烂额的。最后写出来的本科论文质量如何，具体还是看学生本人的态度是否认真了。

姑且就承认你说的“不少人糊弄”，但，掌握这种“糊弄”的方法，也是一种不小的进步！

本科毕业论文要求并不高，大多数都是一个简单的重复性工作，有创新的很少。因为时间本来就有限，只有大约4个月的时间，做出创新很难！

但这并不等于没有意义！

通过毕业论文的学习，大学生可以掌握很多技能和方法，例如查阅文献的方法（很重要）、熟练使用办公软件（很重要）、独立编写符合要求的近两万字的文档（很重要）、对研究方法的掌握（很重要）、独立思考和解决问题的能力（极其重要）！这是初略的列举，就有如此之多的实用性！有没有价值，也就无需多言了。

当然，获得以上这些能力的基础是，学生必须认真去做！认真去面对！如果整个过程都是“糊弄”，那这样的学生本身就是“糊弄”自己，也就不提。

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